海报新闻记者 孙淼 济南报道

　　13岁拜师习医，16岁独立行医，他是从基层走出来的国医大师。

　　60年悬壶济世，38载教书育人，著作被英国大英博物馆及美国国会图书馆作为藏书收录，年逾古稀仍致力于中医临证与教学，他就是第三届国医大师、湖南中医药大学教授熊继柏。

　　近日，《医脉相承——国医名师访谈录》栏目组专访了熊继柏老先生，记录他用孜孜以求的精神践行“中医的生命力在于临床”，用“大医精诚”的仁心创造一个又一个的生命奇迹。

　　少年笃志不倦

　　“当一个好中医，必须三具备：第一，扎实的理论功底；第二，丰富的临证经验；第三，敏捷的思维反应。”熊继柏老先生常对身边的学生说，学中医首先要熟读经典，要多读、多背，要肯下苦功夫。熊继柏老先生深厚的中医理论功底便得益于他少年时代的两位恩师。

　　“我13岁学医，16岁行医，今年82岁，从医六十多年了。从这里就可以看出一个问题，我不是科班出身，因为13岁就开始学医了。”回忆起自己60年前学习中医的岁月，熊继柏老先生告诉记者，他十二三岁时，家里生活条件不好，加之自身体质较差，辍学后干不了重活。彼时，爷爷是当地很有名气的骨科中医，也就叫他开始学习中医了。

　　学中医的第一件事便是读书、背书。熊继柏读的第一本书是王叔和的《脉诀》。小小年纪却喜欢一边背书一边提问，爷爷常常被问得哑口无言，于是带他拜常德地区名医胡岱峰为师。令胡岱峰惊讶的是，年幼的熊继柏记忆力惊人，很快就将《医学三字经》《药性歌括四百味》《时方妙用》《汤头歌诀》等熟记于心。胡岱峰很喜欢这个勤奋聪慧的“弟子”，于是，开始教他读《伤寒论》《金匮要略》，将他“引入正门”。

　　1962年时，熊继柏遇到了奠定他扎实中医理论底蕴的第二位恩师——名老中医陈文和。当时在公社卫生院药房当学徒的熊继柏，听说他所在的石门县要开办中医进修班，授课老师还曾在日本东京大学留过学，因善治温病而远近闻名，便找到了卫生院领导，“软磨硬泡”才得以参加该进修班。以全县第一名的成绩考入进修班后，在陈文和的指导下，熊继柏开始着重学习《黄帝内经》《温病学》。

　　“两位老师我终生不忘，我得益于他们，四大经典全靠他们教诲。我的经典功底之所以这么熟，与这两位老师引入正门截然不能分开。没有他们的指引，自学是很难找到方向、很难入门的，不可能走上中医正道。”采访时，熊继柏老先生如是说，这也是他要求学生肯下苦功夫，熟读经典的原因。

　　一生悬壶基层

　　说到行医之路，熊继柏老先生称“自己和别人不一样”。16岁接诊第一位患者，开始悬壶乡里，乡亲们亲切地称呼他为“小郎中”。历时22个春秋，足迹踏遍了石门县的山山水水，各种病他都接诊过，积累了丰富的基层诊疗经验，“我的经验都是从实践中反复摸爬滚打出来的”，熊继柏老先生在自己的著作中说道。

　　“我碰到过一个患者，头面肿大，脖子跟头肿得一般粗，整个面部发红发热，还痒。当时，初生牛犊，不仅不怕虎，还想打虎呢。更重要的是，只有十几岁的我，老百姓不相信能看好病啊，需要想通过此来证明自己。”熊继柏自恃饱读医书，于是很有把握地开了普济消毒饮。没想到患者吃了不见效，又换成防风通圣散，仍是不奏效。

　　十分焦急却又无计可施的熊继柏吭哧吭哧地跑了二三十里山路，找老师胡岱峰寻求帮助。“一进门，还没等开口，老师就问，看不好病了吧？我就把这个病和所开的处方原原本本一讲。老师只对我说了三个字‘翻书去’！”熊继柏回忆道，这下他更傻眼了，却也只能回来认真看书，动脑子想。

　　终于，熊继柏找到“消风败毒散”，患者服药后，头面肿明显消下来了。与之相似的诊疗经历，熊继柏遇到了很多。他渐渐悟出一个道理，老师胡岱峰那句“翻书去”是逼自己学习探究，自己花了心血得到的东西才是自己的。同时，只有“知行合一，学用结合”，有针对性地把理论知识运用到临床实践中去，才能练就“真功夫”。

　　1962年，石门县流行性脑膜炎、乙型脑膜炎流行，很多患者不幸因病夭亡。熊继柏运用“清瘟败毒饮”大剂，治好了一位濒死的流脑患儿。此后，很多乙脑、流脑患者都找到熊继柏诊疗。这一年，熊继柏20岁，一时间名声大噪，闻名十里八乡。

　　在石门县，熊继柏一干就是22年。风吹日晒、寒来暑往，他每天跑几十里山路，看诊100多名患者，“农村病种特别广泛，农民不吃多少药的，最多三副药就得解决问题。药价还得便宜，贵的药农民舍不得吃。”在基层的行医经历，也使得熊继柏对基层患者的感情特别深厚。

　　授业三尺讲坛

　　1978年，中央56号文件吹响了振兴中医药的号角。在全国范围内进行考试，选拔一批有真才实学的中医充实到国家医疗单位，从事教学、医疗和科研工作。就是这样一个文件，改写了熊继柏的命运。他从此走上了高等中医学府的讲坛，一讲就是38个春秋。

　　“其实，我是不愿意参加的，我认为在临床、在卫生院很好，老百姓都很信任我的医术，跟我关系特别特别的好。”经过多番动员，熊继柏参加了选拔考试，并且在湖南省名列榜首。就这样，1979年底，熊继柏被调到湖南中医学院（现湖南中医药大学）任教。

　　37岁的熊继柏初次跨进大学校门，并安排他讲《黄帝内经》，这让他心里不禁打鼓：他没有文凭，一直是一名基层医生，这让自己如何在大学教书。“好在一调来，我们大学就把我送到陕西全国的中医《内经》进修班进修，听傅贞亮、方药中、任应秋等名师授课。回来后，我又去湖南师范大学‘偷师’，学习师范大学高级教师怎么讲古文课，还去了石门一中，拜访高中老师。当然，在我们大学，我也旁听其他老师授课。”熊继柏表示，慢慢地，他发现教书是有艺术的，不光要有学问，也琢磨出一套自己的教学方法，只《内经》一门课，他就先后动手写了百余本详细的备课本。

　　天道酬勤，熊继柏很快便在三尺讲坛上名声大振。学生们都说，听他的课是一种享受。理论联系实际而又融贯经典，是其教学广受欢迎的关键。仅用一年，熊继柏就被学校评为优秀教师。

　　“到大学以后，我觉得最大的收获是‘教学相长’，教与学互相增长。在基层当医生，不可能读那么多的书。到大学以后，我一边要教书，一边要看病，在大学还要有著作，要写论文。”据悉，目前，熊继柏发表医学论文100多篇，出版个人独立著作15部，加上参编的医学专著，共20多部。其中，《内经理论精要》被英国大英博物馆及美国国会图书馆作为藏书收录。

　　中医屡创奇迹

　　熊继柏老先生常说：“中医的生命力在于临床。”在60余年中医临床和近40年教学中，熊继柏老先生始终坚持中医理论与实践相结合，尤擅长诊治中医内科、妇科、儿科等疾病，诊疗各种疑难病症及危急病症经验独特。

　　“大家都知道中医药是我国的国粹，那么，中医的特点或者优势是什么呢？很多人可能就说不出了。我将中医的优势归纳为四点，即完整的理论体系、丰富的实践经验、整体的辨证施治、奥妙的方药配伍。”熊继柏老先生认为，中医临床，关键在于贯穿辨证施治的基本法则，坚持理法方药的基本步骤。临床辨证的关键是辨清病性与病位，临床施治的关键是因证选方，因方遣药。

　　熊继柏老先生曾看诊过一个13岁的女孩，得病半年不排尿，排大便则依靠开塞露，甚至洗肠。无奈之下，只得通过插导尿管以持续导尿。熊继柏老先生初诊时，女孩面色蜡黄、走路不稳、说话有气无力。熊继柏老先生判断女孩气虚、湿热，中医称为“癃闭证”。据介绍，熊继柏老先生首先给女孩开了两个方子，只吃了半个月大便就通了，黄腻苔也下来了。但脉细而虚，虚证表现非常明显。《黄帝内经》中《灵枢·口问篇》记载“上气不足，脑为之不满，耳为之苦鸣，头为之苦倾，目为之眩；中气不足，溲便为之变。”女孩为典型的中气不足。此时，熊继柏老先生又开补中益气汤，加入黄柏、车前子等两味药，升清降浊。女孩服药20天时，已经拔掉导尿管，自主排尿了。

　　这样的事例还有很多，只要是熊继柏老先生坐诊的日子，来自全国各地的患者就会挤满诊室。如今医学发达，各种高精诊疗仪器可以把人体五脏六腑看得一清二楚，但熊继柏老先生摸脉看病依旧靠一块布垫、一支笔、一本处方笺，坚守中医正道，坚持用“纯中医中药”治病。也正因如此，他屡用中医药治疗疑难杂症，创造了诸多生命奇迹。