很多家长反映说："我家孩子太爱动了，跟个小猴一样每天上蹿下跳的，让他看会书也是这样，不是扣扣这里，就是看看那里，根本不能安安静静看会书。你看，别人家的孩子都文文静静的，我家娃不会有多动症吧?"
作为家长，有这样的担忧是可以理解的，但小孩好动，可不能简单地定义为"多动症"，对于多动症，家长要有一个全面的认识。
好动不等于多动症!
多动症孩子的活动是杂乱的，没有计划，没有目的的;而好动的孩子的活动是有目的的，有序的。多动症孩子是在任何场景下都表现出多动的行为;而好动的孩子只会在某些场合有多动表现。
多动症孩子不仅不分场合，更是经常做出一些让人无法理解的举动;而好动孩子的举动往往有一定的意义，让人能理解。
多动症孩子对任何事都难以专注的投入进去;而好动孩子对自己感兴趣的活动较易投入，能全神贯注。不喜欢被打扰。
什么是多动症?
多动症又称注意缺陷多动障碍，是儿童期常见的一类心里障碍。主要表现为孩子的注意力与这个年龄段的平均水平不相符，还常常伴有性格缺陷，易躁易怒等表现。多动症的核心是注意力的不集中和集中时间过短，多动只是多动症的外在表现。
判断孩子有多动症，可以从这几点入手：
1. 注意力难以集中
通常来说，有多动症的孩子干什么事都容易分心，注意力比同龄的孩子更难以持久，更容易受到外界的干扰，做事经常是有头无尾，往往毫无征兆地从一个活动转移到另一个活动之中。在学习上表现为上课不认真听讲，总喜欢"打小差"，在生活中表现为总是丢三落四，不分场合的过多行动，过于兴奋。
2. 情绪不稳定，容易冲动
有多动症的孩子自控力一般不如正常孩子，缺乏克制能力，也就是我们常说的"大脑控制不住行动"，经常是先行动后思维，不考虑后果，怎么开心怎么来，做事也缺乏条理性，容易发怒，经常会为了小事生气哭闹，对愉快或不愉快的刺激常出现过度兴奋或异常愤怒的反应，不受约束和管教，有时会容易冲动而做出一些不计后果的危险行为。
3. 学习困难
孩子注意力难以集中，听课质量大大降低，完成作业的速度和质量也大受影响，长此以往，致使学业成绩越来越差，常低于其智力所应该达到以及同班同学的学业成绩。
4. 品行缺陷
品行缺陷主要表现在因多动症而延伸出危险的攻击性行为，比如对周围人的辱骂，暴力，甚至是对其他生物的摧残，虐待。同时，也会出现盗窃，撒谎等不道德的行为。
出现以上症状时，说明多动症已经进入了一个相对严重的程度，千万不可轻信所谓的"孩子长大就好了"这种话，家长要尽快带孩子到医院就诊。只要通过科学的方法和耐心的治疗，孩子一定会恢复正常的。
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责任编辑：李杉
